SITUACIÓN N°1

Reflexiones de aprendizaje

Nueva propuesta educativa del PRONIE y mi ROL como docente


• Es importante tener claro que las guías didácticas son una orientación del trabajo que se debe realizar por niveles. La propuesta está estructurada en pasos y define claramente cuáles son las funciones que deben de desempeñar cada uno de los involucrados en el proceso de desarrollo del proyecto (estudiantes, docentes de informática educativa y docentes de aula).


• Todas las guías están basadas en los estandares de desempeño que deben alcanzar los estudiantes en su paso por los laboratorios de informática. Además a las necesidades que la comunidad educativa demandan en la actulidad.


• El Enfoque de Aprendizaje por Proyectos (EAP) es la metodología que guía el trabajo con las guías. Comprende entre otras cosas, trabajo colaborativo, utilización de distintas herramientas y ambientes de aprendizaje, distribución de tareas por objetivos y habilidades, así como la valoración contínua de un proceso, más que de un producto.


• Se puede decir que las guías son una opción de trabajo, ya que si bien es cierto están establecidas, con el tiempo y la experiencia el docente de informática puede irlas variando y personalizando, siempre y cuando se adapten a su formato y a los estándares que persiguen.